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赋能人才转型数字化领域传智教育产品经理课程重磅升级

时间: 2024-02-16 04:55:25 |   作者: 产品视频

      随着加快建设“网络强国、数字中国”等战略的提出,很多传统行业及岗位都面临数字化转型,受大环境的刺激,数字化人才领域或将会是下一个风口,并在未来数年都会有较大的岗位需求量。

      常规的数字化相关岗位有软件开发、数字设计、软件测试等,而“产品经理”这一岗位或许是属于“闷声干大事”系列的,虽然没有被大众所熟知,但去问业内人士,给出的竟然都是 “有话语权”、“企业守门员”、“未来CEO”……这一类的标签,总结起来就是高大上、高起点、高收入的“三高”岗位。

      同时,产品经理也是和研发人员协作紧密、但又不用敲代码的一个软件规划设计类岗位。

      据了解,目前在不少大学中并没有相关专业,由于需要真实的业务逻辑和对数字化技术的深刻理解,产品经理这一岗位更适合通过产教融合模式进行培养。

      传智教育作为一家以就业为导向培养高新数字化人才的职业教育集团,从企业的实际的需求出发,通过前沿课程教研、企业级项目实战、软实力培养等特色路径,构建出扎实有效的产品经理岗位培养体系,成功培养出数千名中级产品经理走上工作岗位。

      近期传智教育产品经理学科又迎来了7.0课程的重大升级。据悉,这次升级由数位产品专家历时半年打磨,融合了创新技术和真实企业需求,再次提高课程的含金量,哪怕是零基础小白都可顺利成长为中级产品经理。

      课程升级后内容新增175个知识点、16个企业级项目、10余套进阶课程,并将行业主流B端课程占比提高到80%,而且把职业规划纳入到课程教学体系,不光让学生把硬实力修炼好,软实力也不落下。

      产品项目实操是产品经理学习中的重点环节,但大部分的培训机构受师资和教研资源限制,无法给学生提供真正真实的产品项目,更多的是从理论上来讲实操,用几个截图就代表项目案例,这相当于“隔靴搔痒”、“看图识物”,教出来的学生,毕业走上工作岗位时,上手慢,需要较长的适应期去摸索真实的企业项目环境。

      而传智教育组织众多行业专家研发的项目平台,将一线科技公司的真实项目带进课堂,从根本上解决了教学实操问题,学生在学习产品经理课程时,可以前后台操作学习,项目平台里的客户端、管理端等多角色端口页面均可上手,企业级的真实项目,在学习时就能接触到,完全不需要过多的担心到企业工作适应不了。

      传智教育产品经理项目平台不仅有项目使用场景,各种流程资料也十分完备,让学生在学习中可以深入理解产品需求,梳理复杂的业务逻辑,搭建出贴合市场的产品架构。

      当前,平台项目覆盖了10多个主流行业,既有业界热门的B端项目,也有面向个人用户的C端项目,平台上的产品项目紧随业务领域发展及时来更新迭代,保持着与市场的同步性和领先性。

      近几年,各传统行业都开始向数字化转型,传统的管理方式已经不能够满足现代企业的需求,针对企业业务的B端项目慢慢的变多。根据求职平台的多个方面数据显示,近两年B端产品经理招聘需求量开始上涨都超过100%,随着数字化程度加深,未来的增长趋势将更加迅猛。

      传智教育产品经理学科在研发课程时,根据这一市场变化,在本次V7.0课程升级时,将B端的课程内容优化占比到80%,这也更符合当前及未来的企业需求。

      在B端课程内容里,传智教育产品经理学科选用了企业内部有紧迫需求、能帮企业降本增效的B端项目,如CRM系统、进销存系统、营销中心、客服系统等。这类项目的行业适用性十分普遍,可以说凡是要做数字化转型的企业就会需要这类项目,有的企业甚至直接招聘懂此类B端项目的产品经理,所以,学好B端项目,可以大幅度提高就业成功机率。

      在工作中,作为组织团队合作的重要各岗位,不少产品经理都碰到过这样一些问题:,会上发言语无论次、写不出工作总结 、和团队里其他人格格不入等,其实这些都是软实力较弱的体现。

      传智教育通过数以万计的人才教育培训案例分析发现,不光专业相关知识掌握度会影响就业,软实力也是影响职业生涯成败的重要的条件之一。国外著名心理学家麦克利兰提出过著名的“冰山模型”理论,把人的素质表现划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。

      “冰山以上部分”包括知识技能等,是企业对员工基础的硬件要求,比如说你会不会用word,相对而言也比较容易培养和考察。

      而“冰山以下部分”包括性格、价值观等,是企业对员工素质、软实力方面的要求,比较难培养和考察,但却对人员的行为与表现起着关键性的作用,所以也是人事部门在招聘时会重点考量的内容。

      因此,这次传智教育产品经理学科的课程升级就增加了“冰山以下部分”——职业素质培养课程,内容包含了产品经理岗位所需的逻辑思维能力训练、沟通能力训练、组织协调能力培养、思辨能力训练、提炼总结能力训练、协作能力训练等等,且这一系列的训练贯穿于整个课程中间,让学生在潜移默化中提升自身能力,在掌握知识技能的同时,也提升了综合职业素质能力,到职场上将会受益匪浅。

      很多非互联网人群转行产品经理时,都存在一些顾虑,主要是担心自己学不会,针对部分学生的这一想法,传智教育产品经理课程将分为基础班和就业班两个阶段教学。

      基础班阶段,学生会接触到产品生产的全流程,体验产品经理的学习和职业特点,夯实基础技能,同时也可以检验自己是不是适合学习产品经理课程,规避了转行不适应的风险。

      其中,项目实战模块涵盖了主流的B端项目,在本次产品经理课程升级中,还新增了16个企业级项目,能让学生拓展更多行业领域,就业范围也会更广。

      进阶知识模块属于技能提升部分,包括用户增长、数据分析、SaaS产品设计等,掌握了这些技能,可以切实给公司能够带来利润增长,同时也是作为中高级产品经理来体现自身价值的所在。

      就业指导模块,在这里并不是常规的就业指导,而是最后学习冲刺阶段。老师不仅仅会对学生进行个性化的求职面试指导,还会根据学生背景、就业期望等,来辅导做实战项目、梳理企业业务等,帮助学生在实战中,把前面所学的知识融会贯通起来,经过这一阶段,学生会发现了自己对产品知识的理解又到了一个新的层次。

      通过传智教育产品经理学科这样层层递进、稳扎稳打培养出来的中级产品经理,将知识技能掌握得更扎实,工作中也能更加应对自如。

      本次传智教育产品经理课程的V7.0升级,内容紧随当前的企业需求与求职环境 ,倾注了教研团队大量的心血,帮助学生开创更好的职业未来,为行业培养更多优秀的数字化人才。

      深耕职业教育16年,传智教育始终相信把课程做好是根本,秉承着“责任、务实、创新、育人”的价值观,凭借一贯精于教学、专于教研的师资团队和前沿的高品质课程,收获了行业内外的好口碑。